Мысли об изучении второго иностранного языка появлялись у меня уже давно, и после посещения медицинского конгресса, который проходил в Барселоне, решение научиться разговаривать именно на испанском было принято окончательно. Действительно, если мы посмотрим на план уже прошедших международных конференций по медицине, например, за последние несколько лет, то увидим, что наиболее интересные мероприятия по онкологии, пульмонологии, анестезиологии-реаниматологии проводились именно в Испании и Латинской Америке. Несмотря на то, что международным языком профессионального медицинского общения является английский, тем не менее, всегда возникает желание и необходимость изучить язык той страны, в которой ты находишься, чтобы ближе познакомиться с культурой и искусством, ощутить национальный колорит , лучше понимать людей, с которыми приходится общаться. А если учесть, что на испанском языке говорят почти 500 миллионов человек, то знание его в настоящее время является просто необходимым для расширения своих возможностей, личного и профессионального развития. Уже владея английским языком, при выборе преподавателя испанского для меня было очень важным наличие у него педагогического образования, так как считаю, что именно от профессиональной методики преподавания языка во многом зависит успех обучения. Изучение испанского языка после английского оказалось довольно непростой задачей: структура языка, правила, конструкции предложений различаются, особенности произношения и грамматика, требовали дополнительного внимания. Но огромное желание преподавателя научить нас грамотно и свободно понимать и говорить на испанском придавало сил и оптимизма при возникновении трудностей на первоначальном этапе. Занимаясь у нашего преподавателя, встретила искреннее желание передать свои знания ученикам и добиться результата, занимаясь, порою, даже больше отведенного времени. Обязательно продолжу обучение на следующем уровне!
Share on Facebook